Военные Севфлота провели учение в Баренцевом море

Временно исполняющий обязанности главы Чечни Рамзан Кадыров рассказал, о чём мечтал в детстве. «Я думал сначала — стану бизнесменом. Нет, не стану, всё у него забирают. Ещё маленький был. У меня всегда была мысль быть свободным человеком. А если бы мне сказали, что я буду работать, я бы этого человека презирал. Быть милиционером, госслужащим — я этого вообще не понимал», — сообщил Кадыров в интервью РИА Новости. 25 марта президент России Владимир Путин подписал указ о назначении Рамзана Кадырова исполняющим обязанности главы Чечни. Плановое двустороннее учение разнородных сил Северного флота, в ходе которого отрабатывались действия по защите отряда кораблей от подводных лодок, прошло в Баренцевом море, сообщил начальник пресс-службы Северного флота капитан первого ранга Вадим Серга. «В ходе данного учения экипаж подводной лодки выполнил четыре пуска практическими торпедами. В учении были задействованы большой десантный корабль «Кондопога», малые ракетные корабли «Рассвет и „Айсберг“, малые противолодочные корабли „Юнга“ и „Снежногорск“, килекторное судно КИЛ-31», — сказал Серга. Он отметил, что по легенде учения надводные силы имитировали десантный отряд, перед которым поставлена задача выйти в назначенный район для проведения высадки десанта, обеспечив при этом надежное противолодочное охранение группой противолодочных кораблей. При этом перед экипажем подводной лодки стояла задача «скрытно выйти в подводном положении на рубеж атаки и условно уничтожить отряд кораблей торпедным оружием». Серга подчеркнул, что на подобных учениях особое внимание уделяется подготовке экипажей противолодочных кораблей к действиям в обстановке, приближенной к боевой. По его словам, экипаж подводной лодки учится действовать скрытно в условиях реального противодействия противолодочным силам, находить оптимальные решения для успешного применения торпедного оружия. После учения действия экипажей надводных кораблей и подводной лодки будут тщательно проанализированы и оценены по соответствующим методикам.