В Златоусте повторно возбудили дело на задававшую сложные задания учительницу

Министерство транспорта Московской области совместно с департаментом транспорта Москвы запустило в продажу универсальные транспортные карты «Стрелка» с приложением «Тройка» и транспортные карты «Тройка» с приложением «Стрелка». Об этом в четверг сообщил журналистам министр транспорта Московской области Михаил Олейник. По его словам, используя такую карту, пользователи смогут быстро и без очередей оплачивать проезд в городском общественном транспорте Москвы и Подмосковья. «Выпуск „Стрелки“ с приложением „Тройка“ позволяет жителям Московской области пользоваться общественным транспортом не только Подмосковья, но и столицы. Жители Москвы, в свою очередь, получают возможность оплачивать новой картой поездки по региону», — сказал он. Для новой «Стрелки» существует более 20 вариантов пополнения, благодаря чему пассажир может быстро и своевременно увеличить баланс карты оптимальным для него способом. Карта «Стрелка» с приложением «Тройка» будет доступна в кассах ГУП «Мострансавто» по той же стоимости, что и обычная карта «Стрелка»: 200 руб., из которых 80 рублей служит залогом за карту, а 120 рублей сразу зачисляются на баланс. Чтобы воспользоваться приложением «Тройка», необходимо записать на «Тройку» любой городской проездной билет (Единый, ТАТ, 90 минут) или билет и абонемент на пригородные электропоезда. Также можно перечислить денежные средства в счет оплаты билета «Кошелек» в размере не менее стоимости одной поездки (но не более 3000 руб.). Карта «Тройка» с транспортным приложением «Стрелка» выдается в кассах Московского метрополитена по залоговой стоимости 50 рублей. Обладатели карты могут также обменять ее на карту с приложением «Стрелка», дополнительная стоимость при этом взиматься не будет. Пополнить баланс транспортной карты «Тройка» с приложением «Стрелка» можно в кассах и билетных автоматах ГУП «Московский метрополитен», ГУП «Мосгортранс», ООО «Аэроэкспресс» и с помощью агентской сети пополнения карты «Тройка». Полный список точек пополнения карты опубликован на Едином транспортном портале. На карту «Стрелка» с приложением «Тройка» и на карту «Тройка» с приложением «Стрелка», как и на обычные транспортные карты, можно записать билет или абонемент для проезда на пригородных электричках по всем железнодорожным направлениям. Жители Подмосковья уже сейчас могут пользоваться картой «Тройка», оплачивая проезд в пригородных поездах, метрополитене и наземном транспорте Москвы, проезд в поездах Аэроэкспресс. Для удобства пассажиров на транспортную карту «Тройка» можно записать абонементы пригородного сообщения с временным периодом. В детском тематическом парке развлечений «Остров мечты» будут отдыхать до 10 млн москвичей и туристов в год. Об этом сообщил мэр столицы Сергей Собянин, инспектируя ход строительства парка. «В рамках реконструкции прилегающих территорий к Москве -реке реализуется целый ряд крупнейших проектов, такие как Тушинский аэродром, парк „Зарядье“, „ЗИЛ“, реконструкция „Лужников“. Сопредседатель регионального штаба Общероссийского народного фронта в Мурманской области Татьяна Кусайко и член регионального штаба ОНФ Оксана Кошевич организовали и провели мероприятия «Сохраним здоровье вместе» и пятый юбилей организации детей-инвалидов и их родителей «Дети-ангелы», посвященные Дню защиты детей, в Мурманской городской детской консультативно-диагностической поликлинике и гостинице «Арктика» областного центра. В Челябинской области сотрудники полиции возбудили уголовное дело в отношении учительницы начальных классов школы Златоуста, которая задавала детям слишком сложные задания. Об этом сообщает «Интерфакс». Отмечается, что дело возбуждено по ч. 1 ст. 156 УК России (неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего). «Было подано 6 заявлений. Проводится дознание, а также необходимый комплекс мероприятий», — сказал источник. 12 мая прокуратура Челябинской области отменила постановление о возбуждении уголовного дела в отношении учительницы из Златоуста. Дело было возбуждено после того, как стало известно, что учитель задавала первоклассникам домашние задания в виде письменных работ, а также в виде ежедневного заучивания сложных стихотворений. По своей инициативе удлиняла продолжительность занятий, сокращала продолжительность перемен, оставляя детей после занятий изучать пройденный материал. Кроме того, классный руководитель также оказывала на учеников психологическое воздействие.