Мальчик, выпавший с чердака школы в Бурятии, начал дышать самостоятельно

Ученые из США выяснили, что дети начинают запоминать слова и словосочетания, начиная с шести месяцев. Просто в этом возрасте они еще не способны их повторить. Дети знают намного больше, нежели принято думать, однако у них недостаточно средств, чтобы это выразить, уверены ученые По словам экспертов, ранее считалось, что эти процессы у ребенка начинали происходить намного позже. Исследователи проанализировали поведение и навыки детей, чей возраст составлял от 6 до 30 месяцев. Оказалось, что уже в такие ранние годы они способны запомнить не только звуки или интонации, но даже целые слова и словосочетания. В процессе эксперимента родители должны были сесть вместе с ребенком у компьютера, на экране которого появлялись две картинки: какой-либо фрукт и человеческое лицо. После этого родители просили ребенка вслух сказать, где находится один из объектов – слева или справа. Например, если яблоко располагалось с одной стороны, то взрослый должен был назвать ее. В это время камере фиксировала движение глаз ребенка. Выяснилось, что взгляд детей повторял направление, которое называли родители. Ученые уверены в том, что дети знают намного больше, нежели принято думать, однако у них недостаточно средств, чтобы это выразить. Первоклассник из бурятской Мухоршибири, упавший с чердака школы, начал дышать сам, сообщили в пресс-службе больницы скорой медпомощи, в детскую реанимацию которой ребенка госпитализировали после падения. — Ребенок дышит самостоятельно, утром с аппетитом поел молочную кашу, на просьбы врачей и медсестер реагирует хорошо, — комментируют врачи. Детские анестезиологи и реаниматологи параллельно продолжают назначенный ребенку курс интенсивной терапии, воздерживаясь от прогнозов. МВД по республике между тем расследует, как мальчик с другом залезли на чердак школы, и при каких обстоятельствах произошло падение, вызвавшее у ребенка травмы позвоночника, легких и переломы.