В Москве прошёл III Конгресс «Иннопрактика: наука плюс бизнес»

Более 80 процентов россиян в целом считают себя счастливыми, показал опрос ВЦИОМа, проведенный среди 1600 человек. Социологи отмечают, что уровень счастья населения не опускается ниже 80 процентов уже два года. Сейчас среди респондентов в возрасте от 18 до 24 лет счастливыми себя считают 88 процентов опрошенных.Среди пенсионеров счастливыми себя назвали 76 про центов респондентов. И даже в числе тех, кто жалуется на свое материальное положение, таких обнаружилось более половины. При этом залогом счастливой жизни опрошенные назвали традиционные ценности: ощущение счастья им дарят семья и дети (по 20 процентов). Непременным условием душевного покоя 14 процентов назвали хорошую работу, крепкое здоровье — 13 процентов, благополучие близких — те же 13 процентов. — Именно ситуация в доме, отсутствие проблем у детей, здоровье родных являются основой оценки социального самочувствия и наполненности жизни, — комментирует результаты опроса руководитель исследовательских проектов ВЦИОМа Михаил Мамонов. — Зафиксированные оценки достаточно устойчивы, и экономические факторы практически не влияют на них. Разве что в последнее время произошло усиление фактора «наличие хорошей работы» как основания для общей удовлетворенности жизнью, но это не меняет общей картины. — Я не удивляюсь результатам опроса, — говорит сотрудник городской службы психологической помощи населению, кандидат психологических наук Регина Енакаева. — Мой опыт позволяет утверждать, что москвичей волнует не столько курс доллара, сколько взаимоотношения с близкими людьми. Также взаимопонимание в семье для большинства куда важнее, чем то, что происходит в офисе. Итак, мы счастливы. А почему же при этом — такие хмурые? — В европейской и американской культуре улыбаться принято. Это своего рода социальная маска. А в российской традиции выражать эмоции без четкого повода — дурной тон. Вспомните поговорку: «Смех без причины — признак дурачины», — объясняет кандидат социологических наук Игорь Кузнецов. — Да, мы счастливые, но демонстрируем это только близким людям. Учитывая тот факт, что декада и снегопад продолжаются, рекорд может быть еще значительней. Об этом рассказала Анна Лапчик, начальник Новосибирского Гидрометцентра, в эфире пресс-центра ГТРК «Новосибирск». Последний месяц года в Новосибирской области температура ожидается на 1 градус выше нормы. Благодаря циклонам с атмосферными фронтами погода в декабре будет переменчивой. В теплых секторах циклонов ожидается повышение температур, днем до -5… -10, в тылу, за холодными фронтами, температурный фон будет понижаться до -15… -20, во второй декаде до -25 градусов. 6 декабря синоптики передают в Алтайском крае штормпрогноз: гололед, метель, сообщает алтайский ЦГМС. Днем ожидается мокрый снег с усилением ветра до 18-23 м/с. Водителей просят быть осторожными из-за гололеда и снежных заносов на трассах. Напомним, 5 декабря из-за гололедицы закрывали несколько трасс регионального значения. Позже появилась информация о снятии ограничения на всех автодорогах края. 7 декабря 2016 года в Ломоносовском корпусе МГУ прошёл III Конгресс «Инновационная практика: наука плюс бизнес», на котором представители государства, бизнеса и образования обсудили проблемы специалистов будущего, вызовы всеобщей автоматизации производства и пути, которые могут помочь России стать достойным конкурентом в гонке технологий. Пять главных тезисов Конгресса — в материале RT. Инвестиции в человеческий капитал важнее технологий Несмотря на то, что технологии развиваются с невероятной скоростью по всему земному шару, включая и Россию, бояться полной автоматизации производства не стоит. В ходе дискуссии прозвучал тезис о том, что именно люди, их навыки, способности и умение принимать верные решения являются ключевым компонентом производственного процесса. С ним согласились все участники дискуссии. По мнению президента «РЖД» Олега Белозёрова, машины могут быть максимально полезными и эффективными только в том случае, если контроль на себя возьмут лучшие специалисты. В свою очередь, президент «Ростелекома» Сергей Калугин отметил, что машины всё чаще берут на себя рутинную работу — обработку больших данных, анализ действий и работу с цифрами. Автоматизация производства, безусловно, позволяет работать быстрее и эффективнее, но компании и технологии создают именно люди, которые и достигают результатов. Такое мнение выразил генеральный директор «Роскосмоса» Игорь Комаров. Необходимо непрерывно учиться В связи с этим были затронуты и вопросы, касающиеся образования. Так, участники обсуждали, что обучение необходимым в работе навыкам должно начинаться не со студенческой скамьи, а ещё с детского сада. По мнению главы «Сбербанка» Германа Грефа, в детских садах не хватает практики «прививания эмоционального интеллекта». То есть — умения понять, какие эмоции испытывают окружающие в клом или конкретный собеседник. «Современные вещи — доступ к информации и большое количество времени, провёденного в интернете, — снижают навыки коммуникативности, эмоционального интеллекта», — отметил Греф на заседании. Тему обучения в детских садах затронул также Белозёров. По словам главы РЖД, в городах, где в основном живут семьи железнодорожников, детям предлагают пройти некий аналог ЕГЭ — Единый железнодорожный экзамен или ЕЖЭ. Школьники пишут сочинения и пытаются творчески подойти к тематике железных дорог. Греф в ходе дискуссии также выразил мнение, что многие специалисты работают не по специальности, а значит, что пятилетние инвестиции в образование в итоге часто себя не оправдывают. С другой стороны, по мнению первого вице-премьера России Игоря Шувалова, эту тенденцию отчасти можно связать с непрерывным обучением: даже если человек тратит пять — шесть лет на то, чтобы получить профессию, это не закрывает для него пути в совершенно другие специальности. Люди утопают в информации Если раньше самым ценным в образовании считалось простое накопление информации, которую, к тому же, не всегда можно было легко и быстро получить, то в настоящее время, наоборот, наблюдается проблема информационной избыточности. В век перенасыщения данными, подчеркнули участники дискуссии, необходимо научиться уметь вычленять нужную информацию и анализировать её. Отчасти, в этом должны помочь современные технологии машинного обучения и больших данных. Так, гендиректор «Российского экспортного центра» Пётр Фрадков отметил, что в таком огромном массиве данных стандартные приёмы обработки и анализа информации перестали работать, поэтому теперь главная задача специалиста — разобраться в потоке и вычленить именно то, что приведёт компанию или предприятие к успеху. Компании и вузы должны объединиться для взращивания ценных кадров Современная система образования не успевает за быстро развивающимися реалиями — за те годы,что в вузах готовят молодых предпринимателей, список востребованных на рынке навыков успевает поменяться. Игорь Комаров рассказал, что в настоящее время крупные компании, в том числе и «Роскосмос», стараются тесно работать с вузами, запускать актуальные курсы для обучения именно тем навыкам, которые пригодятся в реальной работе. По его словам, высшие учебные заведения и компании должны друг друга понимать, чтобы стандарты образования менялись как можно быстрее и не отрывались от современных реалий. Герман Греф, в свою очередь, считает, что одна из самых важных задач государства — «не пытаться угадать будущее через 10 лет», а сблизить вузы и реальных работодателей, чтобы подготовка специалистов проходила оперативно. Шувалов же подчеркнул, что компании с большими ресурсами способны изменить подход к образованию. «Сбербанк, «Газпром», РЖД, «Роснефть», «Россети» или «Ростелеком» — даже с государственным элементом и с корпоративным образованием какие можно совершить чудеса!» — отметил первый вице-премьер. Участие реальных работодателей в обучении студентов поддержал и ректор МГУ имени М.В.Ломоносова Виктор Садовничий, отметив, что центров при университетах, где квалифицированные люди и лаборатории помогают выпускникам, пока не достаёт. Революция в образовании — мировой тренд В Кремниевой долине среди многочисленных стартапов прослеживается востребованность в образовательных проектах. Президент «Ростелекома», обративший внимание на этот тренд, отметил, что подобные проекты привлекают миллиардные инвестиции и постоянно растут. «В образовании назревает мини-революция. Об этом мало кто говорит, но количество образовательных стартапов и денег, которые они привлекают, составляют уже миллиарды долларов. И каждый год они удваиваются», — сказал Калугин. При этом образовательные стартапы берут за основу те навыки, которые в большинстве своём были наработаны ведущими университетами мира, а также такими гигантами, как Google или Facebook. Не исключено, что уже в ближайшем будущем образовательные проекты придут и в Россию. Так, гендиректор Российского фонда прямых инвестиций (РФПИ) Кирилл Дмитриев также отметил, что у страны в этой сфере есть огромный потенциал, и добавил, что фонд изучает варианты инвестиций в образовательные проекты.